JÓVENES GRADUANDOS:
“NO HAY FECHA QUE NO LLEGUE, NI PLAZO DE QUE NO SE CUMPLA” REZA EL ADAGIO POPULAR
Y HOY HA LLEGADO ESE DIA PARA ESTE GRUPO DE JÓVENES QUE CON MUCHO ESMERO HAN ALCANZADO A SUBIR UN PELDAÑO MÁS EN ESA INMENSA ESCALERA DE ÉXITOS QUE ES LA VIDA.
HOY SERÁN PROCLADOS BACHILLERES, ESTOS ESTUDIANTES QUE HABIENDO SUPERADO UN PROCESO DE FORMACIÓN A LO LARGO DE 11 AÑOS, SE SEGUIRAN PREPARANDO PARA CUMPLIR A CABALIDAD SU FUNCIÓN POR EL BIENESTAR PROPIO Y PARA EL RESTO DE LA SOCIEDAD EN CUALQUIERA DE LAS ÁREAS NECESARIAS PARA TAL FIN. SE SIN TEMOR A EQUIVOCARME QUE MUCHOS DE ELLOS SON CONSCIENTES DE SU DEBER PARA TRANSFORMAR ESTA SOCIEDAD MALTRECHA POR LA VIOLENCIA, LA INJUSTICA, LA CORRUPCIÓN ENTRE OTROS.
JÓVENES COMPETENTES EN VALORES, ARTES, CIENCIA, POLÍTICA QUE CON EL BÁCULO DE LA HONESTIDAD REESCIBARAN LA HISTORIA DE ESTA CIUDAD.
SEÑORES PADRES DE FAMILIA, AHORA MÁS QUE NUNCA SE NECESITA QUE ESTOS MUCHACHOS RECIBAN EL APOYO INRESTRICTO DE USTEDES, ESPECIALMENTE EN EL CAMPO EMOCIONAL, PARA QUE COMO LA PINTURA DE SALVADOR DALI, ELLOS PUEDAN LEVAR ANCLAS CON UN SUAVE ALETEO DE MARIPOSAS, PARA CONTINUAR SU VIAJE AL PRÓXIMO PUERTO SEGURO COMO SON LOS ESTUDIOS SUPERIORES.
NO OLVIDEN QUE COMO DICE LA CANCIÓN DE RUBEN BLADE:
"Sólo quien tiene hijos entiende que el deber de un padre no acaba jamás.
Que el amor de padre y madre no se cansa de entregar.
Que deseamos para ustedes lo que nunca hemos tenido.
Que a pesar de los problemas, familia es familia y cariño es cariño."
POR ÚLTIMO, JÓVENES ESTUDIANTES, SIGAN ADELANTE, LUCHEN POR ALCANZAR SUS SUEÑOS, NO OLVIDEN QUE LA VIDA ES UN CONSTANTE BATALLAR DE DÍA A DÍA, HORA A HORA, MINUTO A MINUTO,SEGUNDO A SEGUNDO Y QUE SÓLO LOS DECIDIDOS CRUZAN LAS FRONTERAS DEL ÉXITO. EL TRASEGAR POR EL CAMINO DE LA VIDA NO ES FÁCIL, PERO TAMPÓCO DIFÍCIL. COMO DICE ANTONIO MACHADO EN SU POEMA:
Caminante no hay camino
se hace camino al andar.
Al andar se hace camino
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante son tus huellas
El camino nada más;...
CON MUCHO ORGULLO Y CON LA SATISFACIÓN DEL DEBER CUMPLIDO EN NOMBRE PROPIO Y EN EL DE MIS CAMPAÑEROS DOCENTES LES DESEAMOS MUCHOS ÉXITOS EN SU FUTURO VENIDERO.
GRACIAS
DICIEMBRE 4 DE 2010
MANUEL SERGE VARELA
Docente - Humanidades
jueves, 9 de diciembre de 2010
Consejos puntuales
Amigo :
La vida cada día nos impone retos que cumplir. Muchos de ellos se hacen difíciles;
otros son sencillos. Este decálogo que pongo en tus manos es para que cada día lo leas y te de ánimo para alcanzar pequeñas metas que permitirán coronar grandes sueños:
1. AMA A LOS DEMÀS Y RESPÈTALOS SIN DISTINCIÒN DE NINGUNA CLASE COMO A TI MISMO. PRACTICA TUS VALORES
2. DESPEJA TU MENTE Y TU CORAZÒN DE TODO SENTIMIENTO NEGATIVO (IRA, ODIO, ENVIDIA, RESENTIMIENTOS, CHISME, CRÌTICA DESTRUCTIVA, HAZ EL CICLO DEL DOLOR)
3. PONTEN EN LOS ZAPATOS DE LOS DEMÀS PARA QUE LOS COMPRENDAS
4. PERSIGUE CON INSISTENCIA TUS SUEÑOS, NO TE DES POR VENCIDO AL PRIMER INTENTO
5. CUIDA DE TU SALUD, DE TU FAMILIA, DE TUS AMIGOS SON UN VALIOSO TESORO
6. EVITA EL OCIO INNECESARIO, SIEMPRE TEN ALGO QUE HACER POR TI Y POR LOS DEMÀS
7. SE UNA LUZ QUE IRRADIE AMOR PARA TI Y PARA LOS DEMÀS
8. BUSCA LA FELICIDAD EN TU INTERIOR: ESTUDIA Y TRABAJA EN LO QUE TE DIVIERTE, COMPARTE CON LAS PERSONAS QUE TE HACEN SENTIR BIEN, TEN VOCACIÒN DE SERVICIO, ESCUCHA LOS CONSEJOS SABIOS
9. CONFÌA EN TÌ, CONOCE TUS VIRTUDES Y RECONOCE TUS DEFECTOS. APROVECHA TU INTELIGENCIA, NO LA MALGASTES. HAZ UN PROYECTO DE VIDA
10. AGRADECE A DIOS POR HABER NACIDO Y PERMITIRTE DISFRUTAR DE LO MARAVILLOSO QUE ES LA VIDA.
Estos sencillos consejos te ayudarán a reflexionar y a recordarte que hay alguien que te estima y aprecia tal como eres,y que siempre tendrá una mano extendida para tì.
Barranquilla, Noviembre 30 de 2010 MANUEL G. SERGE VARELA
Cel: 3106602231maseva7@hotmail.com
La vida cada día nos impone retos que cumplir. Muchos de ellos se hacen difíciles;
otros son sencillos. Este decálogo que pongo en tus manos es para que cada día lo leas y te de ánimo para alcanzar pequeñas metas que permitirán coronar grandes sueños:
1. AMA A LOS DEMÀS Y RESPÈTALOS SIN DISTINCIÒN DE NINGUNA CLASE COMO A TI MISMO. PRACTICA TUS VALORES
2. DESPEJA TU MENTE Y TU CORAZÒN DE TODO SENTIMIENTO NEGATIVO (IRA, ODIO, ENVIDIA, RESENTIMIENTOS, CHISME, CRÌTICA DESTRUCTIVA, HAZ EL CICLO DEL DOLOR)
3. PONTEN EN LOS ZAPATOS DE LOS DEMÀS PARA QUE LOS COMPRENDAS
4. PERSIGUE CON INSISTENCIA TUS SUEÑOS, NO TE DES POR VENCIDO AL PRIMER INTENTO
5. CUIDA DE TU SALUD, DE TU FAMILIA, DE TUS AMIGOS SON UN VALIOSO TESORO
6. EVITA EL OCIO INNECESARIO, SIEMPRE TEN ALGO QUE HACER POR TI Y POR LOS DEMÀS
7. SE UNA LUZ QUE IRRADIE AMOR PARA TI Y PARA LOS DEMÀS
8. BUSCA LA FELICIDAD EN TU INTERIOR: ESTUDIA Y TRABAJA EN LO QUE TE DIVIERTE, COMPARTE CON LAS PERSONAS QUE TE HACEN SENTIR BIEN, TEN VOCACIÒN DE SERVICIO, ESCUCHA LOS CONSEJOS SABIOS
9. CONFÌA EN TÌ, CONOCE TUS VIRTUDES Y RECONOCE TUS DEFECTOS. APROVECHA TU INTELIGENCIA, NO LA MALGASTES. HAZ UN PROYECTO DE VIDA
10. AGRADECE A DIOS POR HABER NACIDO Y PERMITIRTE DISFRUTAR DE LO MARAVILLOSO QUE ES LA VIDA.
Estos sencillos consejos te ayudarán a reflexionar y a recordarte que hay alguien que te estima y aprecia tal como eres,y que siempre tendrá una mano extendida para tì.
Barranquilla, Noviembre 30 de 2010 MANUEL G. SERGE VARELA
Cel: 3106602231maseva7@hotmail.com
domingo, 3 de octubre de 2010
Colombia: Una sociedad desobediente
EL acatamiento de las normas o las reglas que rigen una sociedad en general o un grupo social en particular es determinante para evitar el desorden, caos, la desgracia y en último caso la muerte. En las sociedades en donde todos acatan la norma o la ley es mucho más fácil la convivencia y por ende la tolerancia. La obediencia es un valor que como tal debe ser cultivado desde temprana edad, especialmente con el ejemplo. Lógicamente me refiero a la obediencia sustentada, no la ciega. Es por eso que el hogar esta llamado a ser la primera microsociedad que vive el niño, donde se deben dar normas claras, respetadas por todos los miembros del hogar, y castigadas cuando se violen, ésto enseñará al niño la necesidad de obedecer reglas. Cuando el niño pase a la escuela y encuentre normas a seguir, no le afectará en lo más mínimo y así continuará con su proceso hasta llegar a la adultez donde también deberá seguir una serie de normas propias de la sociedad.
En la sociedad colombiana actual, parece que el principio de respetar normas, leyes, la autoridad se ha perdido, trayendo inclusive consecuencias fatales. El secuestro de Ingrid Betancourt se hubiera podido evitar si los representantes del estado en ese momento hubiesen hecho valer la orden de no pase, llevándola a la cárcel si era necesario porque estaba desacatando la ley. Lo mismo ocurrió en Antioquia, con las personas que le advirtieron lo peligroso del paso por la zona del derrumbe, y hoy tenemos que ver todas las consecuencias funestas de esa desobediencia, y el dinero que cuesta la búsqueda de los cadáveres. En la vida diaria son múltiples los ejemplos: El motociclista sin casco, el conductor ebrio, el conductor sin cinturón de seguridad, los conductores con un cúmulo de comparendos, los policías montados en busetas repletas, que por ley sólo deben llevar máximo dos personas de pie, los peatones que cruzan las vías peligrosas por todos los lados menos por el puente peatonal, los menores metidos en sitios para adultos, los estudiantes que desean entregar los trabajos cuando ellos quieran, los contratos como el del nuevo canal, que aunque se estaba violando la ley continuaba su curso, todo el mundo sabía de la violación de ley en el trámite de la segunda reelección y sin embargo, pasó en el senado. Cuánto dinero y tiempo le costó esto al país?
Los padres de hoy creen que si imponen reglas claras de juego a sus hijos esto se convertirá en un autoritarismo, o prefieren no hacerlo porque quizás piensan que estas normas pueden convertirse en un bumerán para ellos, y es mejor “dejar hacer, dejar pasar” y dejarles a la escuela toda la responsabilidad, y en el peor de los casos a los medios masivos de comunicación, sin saber que cuando esto ocurre ya el daño esta hecho porque ya el niño se acostumbró a vivir sin normas claras, donde todo es posible hacerse sin castigo alguno.
No podemos olvidar que el principio de autoridad es innegociable, que el hecho de hacerse amigo del hijo, no implica dejarle hacer todo, sin ninguna restricción. cuando se actúa en contravía a lo antes mencionado, se esta engendrando un problema mayor a futuro. “El padre que no se atreve a disciplinar a sus hijos acabará por castigarlo y en el peor de los casos lo hará la sociedad por él”.
En la sociedad colombiana actual, parece que el principio de respetar normas, leyes, la autoridad se ha perdido, trayendo inclusive consecuencias fatales. El secuestro de Ingrid Betancourt se hubiera podido evitar si los representantes del estado en ese momento hubiesen hecho valer la orden de no pase, llevándola a la cárcel si era necesario porque estaba desacatando la ley. Lo mismo ocurrió en Antioquia, con las personas que le advirtieron lo peligroso del paso por la zona del derrumbe, y hoy tenemos que ver todas las consecuencias funestas de esa desobediencia, y el dinero que cuesta la búsqueda de los cadáveres. En la vida diaria son múltiples los ejemplos: El motociclista sin casco, el conductor ebrio, el conductor sin cinturón de seguridad, los conductores con un cúmulo de comparendos, los policías montados en busetas repletas, que por ley sólo deben llevar máximo dos personas de pie, los peatones que cruzan las vías peligrosas por todos los lados menos por el puente peatonal, los menores metidos en sitios para adultos, los estudiantes que desean entregar los trabajos cuando ellos quieran, los contratos como el del nuevo canal, que aunque se estaba violando la ley continuaba su curso, todo el mundo sabía de la violación de ley en el trámite de la segunda reelección y sin embargo, pasó en el senado. Cuánto dinero y tiempo le costó esto al país?
Los padres de hoy creen que si imponen reglas claras de juego a sus hijos esto se convertirá en un autoritarismo, o prefieren no hacerlo porque quizás piensan que estas normas pueden convertirse en un bumerán para ellos, y es mejor “dejar hacer, dejar pasar” y dejarles a la escuela toda la responsabilidad, y en el peor de los casos a los medios masivos de comunicación, sin saber que cuando esto ocurre ya el daño esta hecho porque ya el niño se acostumbró a vivir sin normas claras, donde todo es posible hacerse sin castigo alguno.
No podemos olvidar que el principio de autoridad es innegociable, que el hecho de hacerse amigo del hijo, no implica dejarle hacer todo, sin ninguna restricción. cuando se actúa en contravía a lo antes mencionado, se esta engendrando un problema mayor a futuro. “El padre que no se atreve a disciplinar a sus hijos acabará por castigarlo y en el peor de los casos lo hará la sociedad por él”.
domingo, 18 de abril de 2010
PROGRESO HUMANO VS NATURALEZA
El hombre, ser cuya capacidad para razonar lo hace distintivo del resto de la escala animal, cada día muestra más su irracionalidad, conduciéndolo al único camino posible: la autodestrucción. Estamos en los inicios del siglo XXI y parece que todo lo visto y escrito por clarividentes, profetas, vaticinadores, se va cumpliendo inexorablemente. Todo porque el hombre en su afán de dominio, de poder arrollador, sintiéndose amo y señor de todo cuanto existe, ignora la existencia de algo superior a él, que es imposible de dominar, pero muy fácil para convivir y compartir: LA NATURALEZA.
Por muy avanzados que sean los conocimientos y la tecnología, el hombre no ha podido doblegar a la madre naturaleza. Por ejemplo: el hombre no puede determinar aún con exactitud , cuando un zunami se producirá, al igual que un terremoto o la erupción de un volcán, y mucho menos evitarlo.
Como ente vivo la naturaleza se transforma, pero a diferencia del progreso humano, lo hace lentamente, en miles de millones de años. Cada cambio que se produce en la naturaleza permite que todo lo que sea afectado por el mismo asimile el cambio lentamente, permitiendo la adaptación. Por el contrario, los cambios hechos por el hombre son vertiginosos, afectando muchas veces la naturaleza, que no tiene la propiedad de reaccionar rápidamente, causándole graves daño. Por ejemplo, el hombre inventó el automóvil y en menos de 60 años ha depositado en la atmósfera grandes cantidades de contaminantes, no permitiéndole a la naturaleza la adaptación a esta situación.
El hombre aún no ha comprendido que la relación con la naturaleza es simbiótica, y no de dominio como lo pretende. La naturaleza no puede adaptarse al hombre, porque ella ésta mucho antes que el hombre, y tiene sus propios códigos y sistemas, es el hombre quien debe adaptarse a la naturaleza.
Muchas civilizaciones, en el pasado, comprendieron la importancia de la naturaleza y llevaron una relación armónica con la misma. La llamaron la madre tierra y la adoraron.
La encrucijada de la humanidad está en continuar con un progreso desmedido, para satisfacer mucho más allá de sus necesidades primarias, o restringirse en muchos campos para permitir que la naturaleza se restituya de todo el daño que ha recibido hasta ahora. Lo más probable es que el grito de advertencia que están dando los movimientos ecologistas se ahogue, o no sea escuchado, pues primará el progreso.
Este progreso está íntimamente ligado al dinero, al que el hombre ha convertido en un Dios, pues idolatra y es capaz de hacer cualquier cosa para conseguirlo y amasarlo.
Cuando el hombre no tenga alimentos para comprar, agua para beber, medicina para paliar sus enfermedades, entonces se dará cuenta que el dinero no puede comerse.
Por muy avanzados que sean los conocimientos y la tecnología, el hombre no ha podido doblegar a la madre naturaleza. Por ejemplo: el hombre no puede determinar aún con exactitud , cuando un zunami se producirá, al igual que un terremoto o la erupción de un volcán, y mucho menos evitarlo.
Como ente vivo la naturaleza se transforma, pero a diferencia del progreso humano, lo hace lentamente, en miles de millones de años. Cada cambio que se produce en la naturaleza permite que todo lo que sea afectado por el mismo asimile el cambio lentamente, permitiendo la adaptación. Por el contrario, los cambios hechos por el hombre son vertiginosos, afectando muchas veces la naturaleza, que no tiene la propiedad de reaccionar rápidamente, causándole graves daño. Por ejemplo, el hombre inventó el automóvil y en menos de 60 años ha depositado en la atmósfera grandes cantidades de contaminantes, no permitiéndole a la naturaleza la adaptación a esta situación.
El hombre aún no ha comprendido que la relación con la naturaleza es simbiótica, y no de dominio como lo pretende. La naturaleza no puede adaptarse al hombre, porque ella ésta mucho antes que el hombre, y tiene sus propios códigos y sistemas, es el hombre quien debe adaptarse a la naturaleza.
Muchas civilizaciones, en el pasado, comprendieron la importancia de la naturaleza y llevaron una relación armónica con la misma. La llamaron la madre tierra y la adoraron.
La encrucijada de la humanidad está en continuar con un progreso desmedido, para satisfacer mucho más allá de sus necesidades primarias, o restringirse en muchos campos para permitir que la naturaleza se restituya de todo el daño que ha recibido hasta ahora. Lo más probable es que el grito de advertencia que están dando los movimientos ecologistas se ahogue, o no sea escuchado, pues primará el progreso.
Este progreso está íntimamente ligado al dinero, al que el hombre ha convertido en un Dios, pues idolatra y es capaz de hacer cualquier cosa para conseguirlo y amasarlo.
Cuando el hombre no tenga alimentos para comprar, agua para beber, medicina para paliar sus enfermedades, entonces se dará cuenta que el dinero no puede comerse.
¡QUÉ MARAVILLA! AÚN ME ASOMBRO
Imponente, desafiante, resonante, rompe en el cielo y raudo, como una flecha, va de un lado a otro llevando y trayendo desde una aguja hasta cualquier pedazo de cualquier cosa. Lo veo y me parece increíble, pienso y me pregunto cómo las aves lo verán. Quizás como un monstruo.
Es un gran invento. Desafía las leyes de la física, funciona gracias a la mecánica, se perfecciona por la tecnología, es una suma de saberes, es simplemente increíble. Dédalo y su hijo Ícaro , con su alas de cera, lo lograron. Es el sueño de libertad, porque solamente la libertad está en los cielos. Por allí corren los vientos, las nubes danzan, las aves gobiernan, las libélulas se aparean.
Ahora me imagino millones de años atrás, el Pterosaurio, invadiendo los cielos, extendiendo sus alas, buscando su presa, como lo hace cualquier satélite moderno. El hombre lo imitó con un gran pájaro de acero, entonces la satisfacción quedó saciada, al fin el hombre tomó vuelo. Es increíble, con sus alas extendidas sube desafiando el viento. Quizás para sentirse más cerca de Dios, qué paradoja!, allí sube para regar bombas que matan, es el lado triste del invento.
Cuando los hermanos Wilbur y Oliver Wright abrieron el siglo XX volando muy cerca del suelo, jamás se imaginaron que transformarían al mundo, recortando las distancias con respecto al tiempo. Da Vinchi, lo persiguió, con su talento de genio, no lo consiguió, pero por su olfato lo sentenció; ” algún día el hombre volará”, y no se equivocó.
Es fascinante verlo despegar, llevando miles de esperanzas, de risas, alegrías y miedos. Como si Dios con su mano, lo levantara desde lo lejos, luego cuando se tira, con su estómago lleno, parece que se sintiera orgulloso y dijera: “misión cumplida señores pilotos”. Siento una alegría en mi corazón, mis ojos brillan de admiración, me hace sentirme orgulloso de todo lo que se llama progreso, me siento más humano porque todavía me asombro. Y lo más interesante es que le da vida al niño que llevo por dentro.
Los aviones están más cerca al sol, a la luna y a los luceros, representan la osadía que el hombre lleva por dentro, la inteligencia, la constancia, para hacer realidad los sueños, me parece increíble, tantas toneladas en vuelo.
Es un gran invento. Desafía las leyes de la física, funciona gracias a la mecánica, se perfecciona por la tecnología, es una suma de saberes, es simplemente increíble. Dédalo y su hijo Ícaro , con su alas de cera, lo lograron. Es el sueño de libertad, porque solamente la libertad está en los cielos. Por allí corren los vientos, las nubes danzan, las aves gobiernan, las libélulas se aparean.
Ahora me imagino millones de años atrás, el Pterosaurio, invadiendo los cielos, extendiendo sus alas, buscando su presa, como lo hace cualquier satélite moderno. El hombre lo imitó con un gran pájaro de acero, entonces la satisfacción quedó saciada, al fin el hombre tomó vuelo. Es increíble, con sus alas extendidas sube desafiando el viento. Quizás para sentirse más cerca de Dios, qué paradoja!, allí sube para regar bombas que matan, es el lado triste del invento.
Cuando los hermanos Wilbur y Oliver Wright abrieron el siglo XX volando muy cerca del suelo, jamás se imaginaron que transformarían al mundo, recortando las distancias con respecto al tiempo. Da Vinchi, lo persiguió, con su talento de genio, no lo consiguió, pero por su olfato lo sentenció; ” algún día el hombre volará”, y no se equivocó.
Es fascinante verlo despegar, llevando miles de esperanzas, de risas, alegrías y miedos. Como si Dios con su mano, lo levantara desde lo lejos, luego cuando se tira, con su estómago lleno, parece que se sintiera orgulloso y dijera: “misión cumplida señores pilotos”. Siento una alegría en mi corazón, mis ojos brillan de admiración, me hace sentirme orgulloso de todo lo que se llama progreso, me siento más humano porque todavía me asombro. Y lo más interesante es que le da vida al niño que llevo por dentro.
Los aviones están más cerca al sol, a la luna y a los luceros, representan la osadía que el hombre lleva por dentro, la inteligencia, la constancia, para hacer realidad los sueños, me parece increíble, tantas toneladas en vuelo.
EN BUSCA DE LA FELICIDAD
El hombre, ser multidimensional, ha trazado, a través de la historia, todo un legado de cultura y conocimientos que le han permitido vivir en sociedad. Uno de los mayores inventos del hombre ha sido los idiomas, gracias a ellos, la comunicación ha adquirido una dimensión casi ilimitada, pues, es por medio de éstos, que el ser humano tiene un contacto más cercano con sus congéneres y puede transmitir su pensamiento, sus sentimientos, sus deseos, etc. Y por ende crear sociedad.
Por naturaleza, desde que inicia su carrera apresurada como espermatozoide, el hombre vive en una constante lucha de superación. Esta lucha contra el resto de los demás humanos le permite alcanzar metas cuando sabe tomar ventaja de las circunstancias. Puede decirse que la mayor lucha la emprende el hombre en busca de la anhelada FELICIDAD.
El camino a la misma no es fácil, pero, tampoco difícil de alcanzar. Para esto es necesario mantener una actitud positiva frente a cada uno de los retos que impone la vida cada día.
Aprovechar todo el talento con el que se cuenta, pues, cada ser humano nace con aptitudes que si no son canalizadas debidamente, pueden atrofiarse, esto con la armonización junto a la naturaleza, haciendo buen uso de las diversas leyes, tales como la de atracción y la de iniciativa, conducen al camino dl bienestar y de la felicidad.
Dios a través de la biblia dice: “Pedid y os dará”, esto indica que la máxima fuente de energía positiva, que es Dios, da los parámetros para que todo aquello que guarde el orden armónico del universo se haga realidad.
Aunque, si bien es cierto que para estar en contacto con Dios es necesario crecer espiritualmente, y actuar acorde a los preceptos dados por él, se hace necesario tener una madurez sicológica para saber a ciencia cierta lo que se desea, y se pueda cumplir.
Otro punto trascendente para alcanzar una vida llena de felicidad, es mantener una buena comunicación con los demás, especialmente una relación basada en el respeto y la sinceridad. Ser humilde y comprender que todos tenemos los mismos derechos para alcanzar la felicidad. Si se desea felicidad y bienestar a los demás, ese deseo se revertirá en la persona que lo comunica, siempre y cuando sea sincero.
Por naturaleza, desde que inicia su carrera apresurada como espermatozoide, el hombre vive en una constante lucha de superación. Esta lucha contra el resto de los demás humanos le permite alcanzar metas cuando sabe tomar ventaja de las circunstancias. Puede decirse que la mayor lucha la emprende el hombre en busca de la anhelada FELICIDAD.
El camino a la misma no es fácil, pero, tampoco difícil de alcanzar. Para esto es necesario mantener una actitud positiva frente a cada uno de los retos que impone la vida cada día.
Aprovechar todo el talento con el que se cuenta, pues, cada ser humano nace con aptitudes que si no son canalizadas debidamente, pueden atrofiarse, esto con la armonización junto a la naturaleza, haciendo buen uso de las diversas leyes, tales como la de atracción y la de iniciativa, conducen al camino dl bienestar y de la felicidad.
Dios a través de la biblia dice: “Pedid y os dará”, esto indica que la máxima fuente de energía positiva, que es Dios, da los parámetros para que todo aquello que guarde el orden armónico del universo se haga realidad.
Aunque, si bien es cierto que para estar en contacto con Dios es necesario crecer espiritualmente, y actuar acorde a los preceptos dados por él, se hace necesario tener una madurez sicológica para saber a ciencia cierta lo que se desea, y se pueda cumplir.
Otro punto trascendente para alcanzar una vida llena de felicidad, es mantener una buena comunicación con los demás, especialmente una relación basada en el respeto y la sinceridad. Ser humilde y comprender que todos tenemos los mismos derechos para alcanzar la felicidad. Si se desea felicidad y bienestar a los demás, ese deseo se revertirá en la persona que lo comunica, siempre y cuando sea sincero.
DESDE MI ORILLA
Cada día es mayor la preocupación existente en los mayores (padres de familia y profesores) por la actitud asumida por muchos de los jóvenes (hijos y estudiantes) acerca de sus responsabilidades en todos los niveles. La pregunta que debe hacerse es: ¿EN QUÉ MOMENTO NUESTRO HIJOS Y ESTUDIANTES SUFRIERON UNA METAMORFOSIS QUE NO DEJÓ TIEMPO A LOS MAYORES A REACCIONAR?
Como todo en la naturaleza, cualquier elemento que produzca una acción provoca una reacción en todo lo que se encuentra a su alrededor y aún más allá cuando se encadena, los múltiples cambios que el hombre ha hecho en la sociedad, muchos de ellos de forma vertiginosa, no dan tiempo a reaccionar. Por ejemplo: en el campo de las comunicaciones y de la tecnología, los avances se hacen de manera acelerada, cada día hay una mayor interconexión a nivel mundial, permitiendo ver en tiempo real muchos eventos, que hace aproximadamente 20 años atrás era casi imposible ver, convirtiendo al mundo en una pequeña aldea.
Esto ha llevado a crear una sociedad (de los jóvenes) muy dependiente de la tecnología, cuando muchos padres y profesores pueden ser catalogados de analfabetas funcionales en el campo tecnológico.
La situación social ha obligado a los hogares a que la pareja trabaje, dejando a los hijos al cuidado de personas que no pueden velar, como lo haría una madre o un padre, por la educación de su hijo. En muchos casos, los niños quedan solos, perdiendo de esta forma el calor del hogar tan necesario en el proceso de crecimiento y el fortalecimiento de los valores en el ser humano.
El sistema económico imperante que a todo le pone valor monetario y le da un carácter inmediatista, propone que lo que lo produce placer, diversión es lo único que vale la pena, lo demás no tiene sentido de existir.
Frente a este panorama, es posible que se piense que los cambios mostrados por los jóvenes no haya forma de redireccionarlos. Quizás, no sea posible a corto plazo. Y si no se actúa lo más probable es que la situación sea más caótica con el tiempo. En vista de que son muchos los actores que están inmersos en la situación dada, es necesario que las instituciones educativas tomen la iniciativa, por su carácter social sobre todo en el campo de la investigación, ya que es la indicada para que organizar proyectos que apunten a la solución de este tipo de problemas. Desarrollar proyectos que busquen:
1. ¿Cómo desarrollar estrategias para concienciar al estudiante de su papel en proceso de enseñanza-aprendizaje?
2. ¿Cómo desarrollar estrategias para concienciar al padre de familia de su deber en el proceso de enseñanza- aprendizaje?
3. ¿Cómo desarrollar estrategias para concienciar a los profesores de su labor educativa y las necesidades de prepararse para enfrentar a un joven mucho más dinámico mentalmente, inmerso en una sociedad mucho más avanzada en el capo tecnológico, con unos valores impuestos por la sociedad de consumo?
4. ¿Cómo desarrollar estrategias para concienciar a los encargados de gestionar en la educación, la urgente necesidad de invertir en el capital humano, para crear una sociedad de mayores oportunidades?
Si no actuamos a tiempo, la sociedad de los jóvenes se convertirá en un sunami para nosotros.
Como todo en la naturaleza, cualquier elemento que produzca una acción provoca una reacción en todo lo que se encuentra a su alrededor y aún más allá cuando se encadena, los múltiples cambios que el hombre ha hecho en la sociedad, muchos de ellos de forma vertiginosa, no dan tiempo a reaccionar. Por ejemplo: en el campo de las comunicaciones y de la tecnología, los avances se hacen de manera acelerada, cada día hay una mayor interconexión a nivel mundial, permitiendo ver en tiempo real muchos eventos, que hace aproximadamente 20 años atrás era casi imposible ver, convirtiendo al mundo en una pequeña aldea.
Esto ha llevado a crear una sociedad (de los jóvenes) muy dependiente de la tecnología, cuando muchos padres y profesores pueden ser catalogados de analfabetas funcionales en el campo tecnológico.
La situación social ha obligado a los hogares a que la pareja trabaje, dejando a los hijos al cuidado de personas que no pueden velar, como lo haría una madre o un padre, por la educación de su hijo. En muchos casos, los niños quedan solos, perdiendo de esta forma el calor del hogar tan necesario en el proceso de crecimiento y el fortalecimiento de los valores en el ser humano.
El sistema económico imperante que a todo le pone valor monetario y le da un carácter inmediatista, propone que lo que lo produce placer, diversión es lo único que vale la pena, lo demás no tiene sentido de existir.
Frente a este panorama, es posible que se piense que los cambios mostrados por los jóvenes no haya forma de redireccionarlos. Quizás, no sea posible a corto plazo. Y si no se actúa lo más probable es que la situación sea más caótica con el tiempo. En vista de que son muchos los actores que están inmersos en la situación dada, es necesario que las instituciones educativas tomen la iniciativa, por su carácter social sobre todo en el campo de la investigación, ya que es la indicada para que organizar proyectos que apunten a la solución de este tipo de problemas. Desarrollar proyectos que busquen:
1. ¿Cómo desarrollar estrategias para concienciar al estudiante de su papel en proceso de enseñanza-aprendizaje?
2. ¿Cómo desarrollar estrategias para concienciar al padre de familia de su deber en el proceso de enseñanza- aprendizaje?
3. ¿Cómo desarrollar estrategias para concienciar a los profesores de su labor educativa y las necesidades de prepararse para enfrentar a un joven mucho más dinámico mentalmente, inmerso en una sociedad mucho más avanzada en el capo tecnológico, con unos valores impuestos por la sociedad de consumo?
4. ¿Cómo desarrollar estrategias para concienciar a los encargados de gestionar en la educación, la urgente necesidad de invertir en el capital humano, para crear una sociedad de mayores oportunidades?
Si no actuamos a tiempo, la sociedad de los jóvenes se convertirá en un sunami para nosotros.
ACONDONAR EL AMOR
Qué triste es ver la cara de un niño cuando le preguntan por su padre o madre y tiene que dar una respuesta cargada de melancolía, de tristeza.
En dos ocasiones he quedado impresionado por esta situación. La primera vez vi como corrían las lágrimas de un niño cuando a la pregunta de ¿Dónde está tu papá?, el niño contestó con una voz desalentadora que su papá se había ido para los Estados Unidos, con la promesa de mandar por su familia más adelante; simplemente su papá se fue y organizó otro hogar, hoy su hijo sin comprender a ciencia cierta que pasó, llora por la ilusión no cumplida. En otra ocasión, cuando mi hijo hacia la primera comunión , éste se acercó a uno de sus amigos y le preguntó: ¿dónde está tu papá? Volvieron a saltar las lágrimas de la inocencia respondiendo que estaba atendiendo la primera comunión de su medio hermana. Sé que estos son apenas dos casos de los muchos que se viven a diario en todo el mundo. Si los adultos calcularan el daño emocional que se le hace a los niños cuando se toman determinaciones que los afectan a ellos, especialmente en su afectividad, quizás pensarían mejor sus decisiones. Un niño de estos crecerá sin esperanzas, resentido, amargado, pues siente que la vida es injusta con él o ella.
La base del éxito en la vida, es, de acuerdo a las últimas investigaciones, precisamente la inteligencia emocional . Es la que le da fortaleza a la vida, ya que el motor de la vida es EL AMOR, todo lo que es hecho con amor tiene altas posibilidades de triunfo. Si un niño crece rodeado del amor, principalmente de sus padres, lo más seguro es que tengamos ciudadanos respetuosos, honestos, dignos y con una mejor disposición para el estudio. Un niño que percibe el amor, aún desde antes de nacer, crecerá sano, comprensivo, solidario y con una alta capacidad para hacer amigos y trabajar en colectividad.
Desafortunadamente la situación tiende a aumentar. Hoy día, producto de esta sociedad hedonista, las relaciones de noviazgo se han genitalizado. Otrora, la pareja se conocía durante un buen tiempo, y si sentían que eran compatibles para convivir, entonces, determinaban la concepción de un hijo. Actualmente, se pregunta por el nombre de la pareja después de haber terminado la relación sexual, y muchas de estas relaciones terminan con un embarazo no deseado que, si llega a nacer el bebe, es el culpable de todas las desdichas de sus padres, viéndolo como una cruz.
Es necesario hacer una campaña desde todos los estamentos para promover la procreación con amor, con responsabilidad, con la certeza de saber todas las implicaciones que se tienen al traer un niño al mundo falto de amor. Si no se tiene la madurez suficiente para ser padres , entonces que busquen la forma de acondonar el amor placentero.
En dos ocasiones he quedado impresionado por esta situación. La primera vez vi como corrían las lágrimas de un niño cuando a la pregunta de ¿Dónde está tu papá?, el niño contestó con una voz desalentadora que su papá se había ido para los Estados Unidos, con la promesa de mandar por su familia más adelante; simplemente su papá se fue y organizó otro hogar, hoy su hijo sin comprender a ciencia cierta que pasó, llora por la ilusión no cumplida. En otra ocasión, cuando mi hijo hacia la primera comunión , éste se acercó a uno de sus amigos y le preguntó: ¿dónde está tu papá? Volvieron a saltar las lágrimas de la inocencia respondiendo que estaba atendiendo la primera comunión de su medio hermana. Sé que estos son apenas dos casos de los muchos que se viven a diario en todo el mundo. Si los adultos calcularan el daño emocional que se le hace a los niños cuando se toman determinaciones que los afectan a ellos, especialmente en su afectividad, quizás pensarían mejor sus decisiones. Un niño de estos crecerá sin esperanzas, resentido, amargado, pues siente que la vida es injusta con él o ella.
La base del éxito en la vida, es, de acuerdo a las últimas investigaciones, precisamente la inteligencia emocional . Es la que le da fortaleza a la vida, ya que el motor de la vida es EL AMOR, todo lo que es hecho con amor tiene altas posibilidades de triunfo. Si un niño crece rodeado del amor, principalmente de sus padres, lo más seguro es que tengamos ciudadanos respetuosos, honestos, dignos y con una mejor disposición para el estudio. Un niño que percibe el amor, aún desde antes de nacer, crecerá sano, comprensivo, solidario y con una alta capacidad para hacer amigos y trabajar en colectividad.
Desafortunadamente la situación tiende a aumentar. Hoy día, producto de esta sociedad hedonista, las relaciones de noviazgo se han genitalizado. Otrora, la pareja se conocía durante un buen tiempo, y si sentían que eran compatibles para convivir, entonces, determinaban la concepción de un hijo. Actualmente, se pregunta por el nombre de la pareja después de haber terminado la relación sexual, y muchas de estas relaciones terminan con un embarazo no deseado que, si llega a nacer el bebe, es el culpable de todas las desdichas de sus padres, viéndolo como una cruz.
Es necesario hacer una campaña desde todos los estamentos para promover la procreación con amor, con responsabilidad, con la certeza de saber todas las implicaciones que se tienen al traer un niño al mundo falto de amor. Si no se tiene la madurez suficiente para ser padres , entonces que busquen la forma de acondonar el amor placentero.
¡QUÉ MARAVILLOSO ES EL MUNDO DE LOS NIÑOS!
Hace unos días, mientras me deleitaba leyendo un libro sobre el cerebro, en una cafetería pública, y mientras hacia un corto receso, me llamó poderosamente la atención lo que ocurría en una de las mesas aledañas a la que yo ocupaba.
Cinco niños cuyas edades oscilaban entre los 7 y 10 años se sentaron, trayendo una gaseosa litro y cinco vasos. Todos reían y colaboraban en la servida de la gaseosa, pasado 15 minutos, aparecieron con sus encantos mágicos 2 pizzas. Uno de los niños grito muy emocionado: - Salimos a tres pedazos cada uno, lo cual todos aceptaron.
Poco a poco, los muchachos compartían haciendo comentarios propios de su edad, mostrando su felicidad, hasta cuando sólo quedaban 2 pedazos de pizza en el plato y ahí se vino el mundo de los adultos.
Tres niños acusaban a uno de ellos de haberse comido ya los tres pedazos que le correspondían, el niño con su voz inocente se defendía de la acusación. Todos los miraban con una desconfianza tal propia de los adultos, hasta que el niño casi rompiendo en llanto alejó el plato y le dijo a sus inquisidores: - Cómansela si quieren. Inmediatamente se apartó del grupo, con señales de rabia y resentimiento.
El resto de los niños, viendo la actitud de su amigo, estaban desconcertados pues no sabían que hacer. Afortunadamente, volvieron rápidamente al mundo de los niños.
Uno de ellos se levantó, tomó el pedazo de pizza y se lo llevó al niño que yacía triste en otra mesa. Los otros reflexionaban sobre lo injusto que habían sido, si todos sabían que a cada uno le tocaba tres pedazos.
El niño aceptó comerse el pedazo de pizza y se unió nuevamente al grupo.
¡Qué hermoso es el mundo de los niños!
Entran en conflicto con la misma facilidad con que perdonan. El entrar en conflicto es normal, pero, a los adultos nos es difícil salir de él. Si los adultos mantuviéramos esa capacidad de perdonar, muchos de los conflictos que hoy nos aquejan, se solucionarían con mucha facilidad.
Desafortunadamente, los adultos guían a los niños, y poco a poco van arrebatándoles ese preciado tesoro que es la niñez.
Cinco niños cuyas edades oscilaban entre los 7 y 10 años se sentaron, trayendo una gaseosa litro y cinco vasos. Todos reían y colaboraban en la servida de la gaseosa, pasado 15 minutos, aparecieron con sus encantos mágicos 2 pizzas. Uno de los niños grito muy emocionado: - Salimos a tres pedazos cada uno, lo cual todos aceptaron.
Poco a poco, los muchachos compartían haciendo comentarios propios de su edad, mostrando su felicidad, hasta cuando sólo quedaban 2 pedazos de pizza en el plato y ahí se vino el mundo de los adultos.
Tres niños acusaban a uno de ellos de haberse comido ya los tres pedazos que le correspondían, el niño con su voz inocente se defendía de la acusación. Todos los miraban con una desconfianza tal propia de los adultos, hasta que el niño casi rompiendo en llanto alejó el plato y le dijo a sus inquisidores: - Cómansela si quieren. Inmediatamente se apartó del grupo, con señales de rabia y resentimiento.
El resto de los niños, viendo la actitud de su amigo, estaban desconcertados pues no sabían que hacer. Afortunadamente, volvieron rápidamente al mundo de los niños.
Uno de ellos se levantó, tomó el pedazo de pizza y se lo llevó al niño que yacía triste en otra mesa. Los otros reflexionaban sobre lo injusto que habían sido, si todos sabían que a cada uno le tocaba tres pedazos.
El niño aceptó comerse el pedazo de pizza y se unió nuevamente al grupo.
¡Qué hermoso es el mundo de los niños!
Entran en conflicto con la misma facilidad con que perdonan. El entrar en conflicto es normal, pero, a los adultos nos es difícil salir de él. Si los adultos mantuviéramos esa capacidad de perdonar, muchos de los conflictos que hoy nos aquejan, se solucionarían con mucha facilidad.
Desafortunadamente, los adultos guían a los niños, y poco a poco van arrebatándoles ese preciado tesoro que es la niñez.
¿OÍMOS O ESCUCHAMOS?
Analizando los estándares de competencias del área de Español, encuentro que no se propone la escucha como una competencia, sino que se da como algo obvio.¿ Acaso el ser humano nace con capacidad para oír o para escuchar? El oír es un acto fisiológico, es simplemente dejar que las ondas sonoras entren al oído y se registren en el cerebro para identificar el ruido captado. Por el contrario el acto de escuchar, además del acto fisiológico, necesita una alta concentración, es decir, agudizar el oído, prestar atención, y esto es aprendido.
Escuchar requiere de un entrenamiento, como el caminar, el comer, el pensar. Partiendo de una buena escucha, el ser humano puede adquirir mucho conocimiento. Escuchando al otro nos es posible prevenir, inclusive un suicidio. Todo esto trae a mi memoria, el entrenamiento que sin proponérselo, hicieron los adultos en mi cuando era niño. Aún recuerdo, cuando me decían: “Cuando los mayores hablan ,el niño calla…”, cuando los padres, abuelos, profesores, padrinos hablaban los niños debían escuchar atentamente todo lo dicho. Aunque, si algo agudizó mi escucha fueron las radionovelas, que tanto recreaban la imaginación. ¿quién de mis contemporáneos no vibró con las narraciones de Kalimán, Arandú, Corso, el gitano de la media luna y muchas otras?
Hoy día se habla del “arte de escuchar”, de “escuchador activo”, quizás como actividades que deben ser estudiadas. ¿Cuántos conflictos no se pudieran evitar solamente escuchando al otro?. Es hora que las instituciones educativas empiecen a trabajar sobre el desarrollo de la competencia de la escucha, ya que, sobre lectura y escritura se ha discernido ampliamente. Es ya una realidad la forma como muchos niños dejan a sus padres, maestros, compañeros con la “palabra en la boca”, como si el otro no mereciera ser escuchado. ¿No será que no hemos enseñado a escuchar a estas generaciones? ¿Será que la falta de diálogo en el hogar y la falta de control sobre el uso de la tecnología por parte del niño ya esta haciendo estragos?
Una sociedad que escucha, es una sociedad tolerante, pues, escucha razones y comprende. Una sociedad que escucha permite que la expresión de sentimientos con mayor facilidad, una sociedad que escucha tiene mayores posibilidades de resolver sus problemas, una sociedad que escucha es menos violenta. Una sociedad que escucha es más solidaria, pues comparte sus penas.
Si no actuamos de forma inmediata, quizás, algún día tendremos el fenómeno que ya se está dando en algunas ciudades de Japón, donde la gente por “no tener tiempo” para compartir con el otro, debe desahogarse pagando a alguien en la calle que tiene el oficio de oidor, de acuerdo a lo expresado y al tiempo así le cobran. Es posible que de aquí a unos años veremos invadidas las calles de muchas ciudades colombianas con pequeñas mesas con avisos “OIDOR” o “ESCUCHADOR”, entonces los minutos ya no serán para llamar por un celular sino para ser escuchado. Amanecerá y veremos.
Escuchar requiere de un entrenamiento, como el caminar, el comer, el pensar. Partiendo de una buena escucha, el ser humano puede adquirir mucho conocimiento. Escuchando al otro nos es posible prevenir, inclusive un suicidio. Todo esto trae a mi memoria, el entrenamiento que sin proponérselo, hicieron los adultos en mi cuando era niño. Aún recuerdo, cuando me decían: “Cuando los mayores hablan ,el niño calla…”, cuando los padres, abuelos, profesores, padrinos hablaban los niños debían escuchar atentamente todo lo dicho. Aunque, si algo agudizó mi escucha fueron las radionovelas, que tanto recreaban la imaginación. ¿quién de mis contemporáneos no vibró con las narraciones de Kalimán, Arandú, Corso, el gitano de la media luna y muchas otras?
Hoy día se habla del “arte de escuchar”, de “escuchador activo”, quizás como actividades que deben ser estudiadas. ¿Cuántos conflictos no se pudieran evitar solamente escuchando al otro?. Es hora que las instituciones educativas empiecen a trabajar sobre el desarrollo de la competencia de la escucha, ya que, sobre lectura y escritura se ha discernido ampliamente. Es ya una realidad la forma como muchos niños dejan a sus padres, maestros, compañeros con la “palabra en la boca”, como si el otro no mereciera ser escuchado. ¿No será que no hemos enseñado a escuchar a estas generaciones? ¿Será que la falta de diálogo en el hogar y la falta de control sobre el uso de la tecnología por parte del niño ya esta haciendo estragos?
Una sociedad que escucha, es una sociedad tolerante, pues, escucha razones y comprende. Una sociedad que escucha permite que la expresión de sentimientos con mayor facilidad, una sociedad que escucha tiene mayores posibilidades de resolver sus problemas, una sociedad que escucha es menos violenta. Una sociedad que escucha es más solidaria, pues comparte sus penas.
Si no actuamos de forma inmediata, quizás, algún día tendremos el fenómeno que ya se está dando en algunas ciudades de Japón, donde la gente por “no tener tiempo” para compartir con el otro, debe desahogarse pagando a alguien en la calle que tiene el oficio de oidor, de acuerdo a lo expresado y al tiempo así le cobran. Es posible que de aquí a unos años veremos invadidas las calles de muchas ciudades colombianas con pequeñas mesas con avisos “OIDOR” o “ESCUCHADOR”, entonces los minutos ya no serán para llamar por un celular sino para ser escuchado. Amanecerá y veremos.
sábado, 27 de marzo de 2010
COLOMBIA: ¿HASTA QUE SAN JUAN AGACHE EL DEDO?
Situado en una esquina estratégica de sur América, se encuentra ubicado un país por así decirlo, el más completo sobre la faz de la tierra, excepto por algunos miles de habitantes que han hecho de este país su hacienda, su propiedad privada, su sitio para cometer toda clase de vejámenes y delinquir, este país es llamado COLOMBIA.
Caracterizada por su riqueza en flora y fauna, sus recursos hídricos, su variedad de climas, sus recursos minerales y, principalmente, por su multiplicidad de razas, Colombia ha enfrentado un sin número de guerras que hasta la fecha la mantienen postrada en una pobreza del casi 60% de la población y una corrupción, en todos los estamentos del 80% aproximadamente.
Los colombianos se muestran apáticos a cambiar esta situación, ya que el 5% de la población, que conforma la clase dirigente, manejan el estado con un poder absoluto. En muchos países los poderes se mantienen independientes para que se controlen entre sí, permitiendo que la democracia tenga sentido y la corrupción no progrese o alcance porcentajes bajos. Por ejemplo, si en un país los medios masivos de comunicación son independientes en todo sentido, lo más probable es que denuncien cuando alguno de los otros poderes no haga las cosas correctamente.
En Colombia los señores políticos tiene muchos nexos, sobre todo familiares, con los gremios económicos y con los dueños de los medios de comunicación, entonces, quién vigila?
Como los medios masivos de comunicación son el vehículo ideal para llegar a grandes conglomerados, se prestan para manipular la opinión, o imponer criterios que a todas luces resultan ser falacias, que tienen como objetivo enmascarar las verdaderas causas de los problemas del país. Por ejemplo, el común de la gente considera que el mayor problema de Colombia es la guerrilla. Acaso Francia, España, Irlanda no tienen guerrilla? Y tienen la crisis social, política y económica que muestra nuestro país hoy día? No hace más daño la corrupción que deja niños sin escuelas, enfermos sin medicinas, desempleo y muchas otros efectos colaterales?
Un país como este bien administrado, con una conciencia social de su importancia por su posición geográfica, por su multiplicidad de razas, por el empuje de su gente no tendría nada que envidiarle a países como Suiza , Holanda o Canadá. Se imaginan a Colombia con una industria del turismo bien planificada y desarrollada? Tenemos para ofrecer toda clase de sitios, paisajes, comidas, culturas. etc. , que hacen a Colombia un país excepcional.
Mas, sin embargo, la gente desea cambiar su situación económica, más por la vía de la suerte o de los dineros mal habidos que enfrentando el problema. Es por esto que en el país progresan con mucha facilidad los juegos de azar, como las loterías y los casinos, y las personas que acuden al narcotráfico o a otras prácticas non-sanctas para mejorar su situación y status social. Además de la venta de voto, que tanto daño le hace al país.
Todo el mundo es conocedor de esta situación, pero como ellos hacen las leyes y ellos mismos se juzgan, cómo pretendemos que esto cambie? Acaso están esperando que los americanos vengan a cambiarla. Están creyendo en pajaritos preñados.
Caracterizada por su riqueza en flora y fauna, sus recursos hídricos, su variedad de climas, sus recursos minerales y, principalmente, por su multiplicidad de razas, Colombia ha enfrentado un sin número de guerras que hasta la fecha la mantienen postrada en una pobreza del casi 60% de la población y una corrupción, en todos los estamentos del 80% aproximadamente.
Los colombianos se muestran apáticos a cambiar esta situación, ya que el 5% de la población, que conforma la clase dirigente, manejan el estado con un poder absoluto. En muchos países los poderes se mantienen independientes para que se controlen entre sí, permitiendo que la democracia tenga sentido y la corrupción no progrese o alcance porcentajes bajos. Por ejemplo, si en un país los medios masivos de comunicación son independientes en todo sentido, lo más probable es que denuncien cuando alguno de los otros poderes no haga las cosas correctamente.
En Colombia los señores políticos tiene muchos nexos, sobre todo familiares, con los gremios económicos y con los dueños de los medios de comunicación, entonces, quién vigila?
Como los medios masivos de comunicación son el vehículo ideal para llegar a grandes conglomerados, se prestan para manipular la opinión, o imponer criterios que a todas luces resultan ser falacias, que tienen como objetivo enmascarar las verdaderas causas de los problemas del país. Por ejemplo, el común de la gente considera que el mayor problema de Colombia es la guerrilla. Acaso Francia, España, Irlanda no tienen guerrilla? Y tienen la crisis social, política y económica que muestra nuestro país hoy día? No hace más daño la corrupción que deja niños sin escuelas, enfermos sin medicinas, desempleo y muchas otros efectos colaterales?
Un país como este bien administrado, con una conciencia social de su importancia por su posición geográfica, por su multiplicidad de razas, por el empuje de su gente no tendría nada que envidiarle a países como Suiza , Holanda o Canadá. Se imaginan a Colombia con una industria del turismo bien planificada y desarrollada? Tenemos para ofrecer toda clase de sitios, paisajes, comidas, culturas. etc. , que hacen a Colombia un país excepcional.
Mas, sin embargo, la gente desea cambiar su situación económica, más por la vía de la suerte o de los dineros mal habidos que enfrentando el problema. Es por esto que en el país progresan con mucha facilidad los juegos de azar, como las loterías y los casinos, y las personas que acuden al narcotráfico o a otras prácticas non-sanctas para mejorar su situación y status social. Además de la venta de voto, que tanto daño le hace al país.
Todo el mundo es conocedor de esta situación, pero como ellos hacen las leyes y ellos mismos se juzgan, cómo pretendemos que esto cambie? Acaso están esperando que los americanos vengan a cambiarla. Están creyendo en pajaritos preñados.
sábado, 20 de marzo de 2010
INTERPRETANDO A JESUSCRISTO
No hay personaje en la humanidad que haya legado tanto a las demás generaciones como Cristo Jesús.
Ha sido muy controvertido. Ante todo, Jesús hombre, el Jesús que dejó una enseñanza de vida a sus semejantes. Desde el punto de vista filosófico , transformó el pensamiento e influyó para cambiar la historia del hombre. Desafortunadamente, muchos se han hecho dueño del ideario de Jesús , con el propósito de explotarlo económicamente, desvirtuando el verdadero mensaje de Jesús. Desde el punto de vista físico y lingüístico la evocación de su nombre en tantas ocasiones y en tantas lenguas ha hecho que en el universo se forme una especie escudo universal, para todos los que se unen a él, para combatir cualquier sombra de energía negativa, Jesús es la verdadera energía positiva que todo lo irradia.
Conociendo sus preceptos, estoy seguro que lo que menos le interesa a Jesús son las oraciones vacías, él prefiere que sus discípulos asuman una actitud frente a la vida igual a como él lo hizo durante su paso por la tierra. Su propuesta de vivir con humildad, sencillez, amor por todos, es el mejor homenaje que puede hacer un creyente en Cristo. Seguir sus enseñanzas.
Jesús logró descifrar el auténtico puente entre la humanidad y el universo para llegar a la energía primaria. La fe es la llave de acceso al universo de energías, positiva o negativa. Con Jesús se entra al universo de energía positiva, interpretándose como todo proceder del bien. Esta es su mayor enseñanza. Sin embargo, en el hombre prevalece el instinto primario de dominio, el ansia de poder que lo llevan a comportarse como una auténtica bestia, destructora de todo lo que aparece en su camino. Jesús se antepone a muchos Maquiavelos, a la iglesia farisea, al ansia de poder, a la industrialización desmedida.
Jesús sólo quiere que des testimonio de él a través de ti. ¿Cuántos estamos dispuestos a compartir el pan con alguien que no tenga nada que comer?, ¿Cuántos estamos dispuestos a compartir nuestro bienes materiales con los demás?, ¿Cuántos estamos dispuestos a compartir nuestro amor, nuestra inteligencia, nuestra humildad para alegrar y convivir con el otro en armonía?
Jesús vive si está en ti, Jesús de boca o de madera, no sirve de nada. Si lo quieres conocer aprende a ser humano, porque de lo humano depende lo divino.
Ha sido muy controvertido. Ante todo, Jesús hombre, el Jesús que dejó una enseñanza de vida a sus semejantes. Desde el punto de vista filosófico , transformó el pensamiento e influyó para cambiar la historia del hombre. Desafortunadamente, muchos se han hecho dueño del ideario de Jesús , con el propósito de explotarlo económicamente, desvirtuando el verdadero mensaje de Jesús. Desde el punto de vista físico y lingüístico la evocación de su nombre en tantas ocasiones y en tantas lenguas ha hecho que en el universo se forme una especie escudo universal, para todos los que se unen a él, para combatir cualquier sombra de energía negativa, Jesús es la verdadera energía positiva que todo lo irradia.
Conociendo sus preceptos, estoy seguro que lo que menos le interesa a Jesús son las oraciones vacías, él prefiere que sus discípulos asuman una actitud frente a la vida igual a como él lo hizo durante su paso por la tierra. Su propuesta de vivir con humildad, sencillez, amor por todos, es el mejor homenaje que puede hacer un creyente en Cristo. Seguir sus enseñanzas.
Jesús logró descifrar el auténtico puente entre la humanidad y el universo para llegar a la energía primaria. La fe es la llave de acceso al universo de energías, positiva o negativa. Con Jesús se entra al universo de energía positiva, interpretándose como todo proceder del bien. Esta es su mayor enseñanza. Sin embargo, en el hombre prevalece el instinto primario de dominio, el ansia de poder que lo llevan a comportarse como una auténtica bestia, destructora de todo lo que aparece en su camino. Jesús se antepone a muchos Maquiavelos, a la iglesia farisea, al ansia de poder, a la industrialización desmedida.
Jesús sólo quiere que des testimonio de él a través de ti. ¿Cuántos estamos dispuestos a compartir el pan con alguien que no tenga nada que comer?, ¿Cuántos estamos dispuestos a compartir nuestro bienes materiales con los demás?, ¿Cuántos estamos dispuestos a compartir nuestro amor, nuestra inteligencia, nuestra humildad para alegrar y convivir con el otro en armonía?
Jesús vive si está en ti, Jesús de boca o de madera, no sirve de nada. Si lo quieres conocer aprende a ser humano, porque de lo humano depende lo divino.
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